Programa Escolar
Aprender, compartir e incluir
Programa Escolar
El Programa Escolar tiene como objetivo potenciar los aprendizajes de niños y adolescentes con síndrome de Down, favoreciendo su desarrollo cognitivo, socioemocional y adaptativo, junto con promover su inclusión en contextos educativos regulares.
Está dirigido a estudiantes entre 6 y 15 años, quienes compatibilizan su participación en colegios de educación regular con apoyos especializados en la Fundación. A través de un trabajo personalizado, se fortalecen habilidades académicas, sociales y de autonomía, junto con el desarrollo del sentido de pertenencia y la relación con sus pares.
La intervención considera sesiones individuales en áreas como fonoaudiología, terapia ocupacional y educación diferencial, así como instancias grupales orientadas al desarrollo socioemocional, cognitivo, físico y de proyecto personal.
Objetivos del programa
- Estimular el desarrollo cognitivo y socioemocional.
- Favorecer la conducta adaptativa y la autonomía.
- Promover la relación con los pares y el sentido de pertenencia.
- Potenciar habilidades académicas según las capacidades individuales.
- Apoyar el proceso de inclusión escolar.
Apoyo a las familias
El acompañamiento a las familias es un elemento central en esta etapa, buscando fortalecer su rol en el proceso educativo y entregar herramientas para enfrentar los desafíos propios del desarrollo y la inclusión escolar.
Este apoyo se realiza a través de:
- Entrevistas periódicas con tutoras y/o coordinadoras.
- Talleres y charlas formativas para padres.
- Acompañamiento psicológico según las necesidades.
- Orientación continua frente a los procesos educativos y sociales de sus hijos.
De esta manera, se promueve un trabajo colaborativo entre la familia y el equipo profesional, favoreciendo el bienestar del estudiante y su desarrollo integral.
Inclusión escolar
La inclusión en establecimientos de educación regular es un eje fundamental del programa, ya que permite a los estudiantes desenvolverse en entornos diversos, enfrentando desafíos que favorecen su autonomía, habilidades sociales y proyección hacia una vida adulta independiente.
El trabajo de inclusión se desarrolla en estrecha colaboración con los colegios, considerando las características y necesidades de cada estudiante.
Objetivos del proceso de inclusión escolar
- Favorecer los aprendizajes y la conducta adaptativa.
- Desarrollar habilidades cognitivas asociadas a la lectura, escritura y pensamiento matemático.
- Potenciar habilidades sociales y de interacción con pares.
- Promover el logro de aprendizajes del currículum escolar, acorde a las capacidades individuales.
Apoyo a la inclusión desde Complementa
- Observaciones y acompañamiento en el aula.
- Trabajo colaborativo y reuniones con el equipo educativo.
- Orientación y capacitación a docentes.
- Charlas de sensibilización a compañeros de curso.
- Acompañamiento al profesor jefe y docentes de asignatura.
- Visitas de cursos a la Fundación.
- Elaboración y entrega de material adaptado basado en el currículum regular.